{"id":1409,"date":"2025-07-06T13:51:23","date_gmt":"2025-07-06T10:51:23","guid":{"rendered":"https:\/\/ininclu.com\/?p=1409"},"modified":"2026-02-06T14:57:29","modified_gmt":"2026-02-06T11:57:29","slug":"para-escuelas-preparacion-para-recibir-a-estudiantes-con-necesidades-especiales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ininclu.com\/es\/para-escuelas-preparacion-para-recibir-a-estudiantes-con-necesidades-especiales\/","title":{"rendered":"Para escuelas: Preparaci\u00f3n para recibir a estudiantes con necesidades especiales"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\">Aunque la inclusi\u00f3n se discute cada vez m\u00e1s en la educaci\u00f3n, la preparaci\u00f3n real de las escuelas de teatro para acoger a estudiantes con necesidades especiales sigue siendo limitada: menos del 20% ofrecen programas adaptados a personas con movilidad reducida y menos del 10% proporcionan materiales de lectura f\u00e1cil o int\u00e9rpretes de lengua de signos.<\/p>\n<p class=\"p1\">Sin embargo, ya existen buenos ejemplos: las escuelas asociadas a Danza Mobile (Sevilla) y Teatre Nu (Barcelona) organizan talleres donde ni\u00f1os con s\u00edndrome de Down, autismo y sin discapacidad aprenden juntos. Estas pr\u00e1cticas benefician no solo a los estudiantes con discapacidad, sino a todos, fomentando la tolerancia y la creatividad.<\/p>\n<p class=\"p1\">Para avanzar, es clave que las escuelas dialoguen con las familias y organizaciones que trabajan con ni\u00f1os con necesidades especiales para conocer sus necesidades y adaptar los programas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aunque la inclusi\u00f3n se discute cada vez m\u00e1s en la educaci\u00f3n, la preparaci\u00f3n real de las escuelas de teatro para acoger a estudiantes con necesidades especiales sigue siendo limitada: menos del 20% ofrecen programas adaptados a personas con movilidad reducida y menos del 10% proporcionan materiales de lectura f\u00e1cil o int\u00e9rpretes de lengua de signos.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1519,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[534],"tags":[],"class_list":["post-1409","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-las-escuelas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1409","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1409"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1409\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1410,"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1409\/revisions\/1410"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1519"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1409"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1409"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ininclu.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1409"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}